הילד שאומר 'אני לא טוב בזה' לפני שניסה. ומה אפשר לעשות

ילד שאומר "אני לא טוב בזה" לפני שניסה אינו חסר מוטיבציה. הוא מחזיק תפיסה עצמית שהתחילה להתקבע, וכל פעם שהוא נמנע מניסיון, התפיסה מתחזקת. הדרך לשנות אותה אינה מילים, אלא ראיות מציאותיות שמכריחות אותו לעדכן את הגרסה שיש לו על עצמו.

איך דימוי עצמי נמוך מתפתח אצל ילדים

לרוב לא מאירוע יחיד. מהצטברות. שיעור שלא הבין, חבר שצחק, ציון שאכזב, השוואה לאח. הילד אינו אומר לעצמו "יש לי דימוי עצמי נמוך". הוא פשוט מתחיל לחשוב "כנראה שאני כזה".

למה לעודד את הילד במילים בדרך כלל לא עובד

לומר "אבל אתה מצליח בהמון דברים!" הילד שומע ולא מקבל. כי ההרגשה שלו לא מבוססת על עובדות. היא מבוססת על תחושה שצברה כוח.

לומר "אתה צריך להאמין בעצמך" גם לא עוזר. זה דורש ממנו לעשות בדיוק את הדבר שהוא לא מסוגל לעשות עכשיו, מהמקום שהוא נמצא בו.

מה כן מזיז את התפיסה: עובדות חדשות

ילד שמאמין שהוא לא טוב בכלום צריך ראיה לסתור. לא מילים. ראיה ממשית. עוגה שיצאה מצוין. בצק שעלה. מנה שהמשפחה אכלה וביקשה עוד.

זה מה שתוכנית ההעצמה של בייקידס בונה. לאט. בלי לחץ. בלי מילים גדולות. רק עשייה שיוצרת תוצאות אמיתיות, פעם אחר פעם, עד שהילד מתחיל להאמין לעצמו.

מה קורה בתוכנית

ילדים בגילאי 8 עד 14 עובדים בקבוצות קטנות, פעם בשבוע, 17:00 עד 19:00. כל ילד אחראי על שלב בתהליך. כל הצלחה היא שלו וגלויה לכל הקבוצה.

מרסל רביבו פגשה לאורך השנים עשרות ילדים שהגיעו עם "אני לא טוב בזה" ויצאו אחרי כמה חודשים עם "אני אופה". זה לא קסם. זה הצטברות של ראיות.

שאלות נפוצות

מאיזה גיל מתאים?

8 עד 14.

כמה זמן עד שרואים שינוי בילד?

משתנה. חלק מההורים מדווחים שינוי כבר אחרי כמה מפגשים, אחרים אחרי כמה חודשים.

מתאים גם לילד בליווי טיפולי?

כן. התוכנית פועלת במקביל ויכולה לחזק תהליכים. אינה תחליף לטיפול.

כל הפרטים נמצאים בעמוד תוכנית ההעצמה.